为引导2023级新生尽快适应校园环境，努力开启新征程，自新生开学以来，第二临床医学院精心打造“全维度”思政礼包、构建“立体化”育人阵营、制定“菜单式”专业课堂，将理想信念、专业思想、校史校情、生命科学、安全、心理健康、行为规范等元素融入新生入学教育全过程，以多维度、立体式育人模式为新生保驾护航。
打造“全维度”思政礼包，注重五位一体、朋辈引导。充分发挥学院领导、专业教师、辅导员、班主任和学长五位一体思想引领作用，帮助新生坚定理想信念。学院通过朋辈教育方式，开展思想引领教育，师生走进迎新现场、学生宿舍、教学课堂、军训操场，为新生提供志愿服务，让学生真切感受到学院的温暖；积极组织学生观看“强国复兴有我”2023年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动启动仪式，为学生奠定坚实的理想信念之基。
构建“立体化”育人阵营，坚持家校共建、协同育人。召开“家校合力·共同育人”新生家长见面会，学院领导班子、专业教师、辅导员、班主任齐上阵，打通“学校-家长-学生”的三级沟通渠道；结合心理健康、安全、校规校纪、反诈骗、校史校情等内容多种途径开展主题教育，教育学生守住安全防线，引导学生严守校规校纪、提升爱校荣校意识，增强新生的认同感和归属感，共同构建起家校协同的校园安全保障体系。
制定“菜单式”专业课堂，推动学风建设、职业规划。组织新生参观生命科学馆，增强对专业的认知和生命的敬畏，融入医学人文素质教育；先后针对5年制本科、2年制专升本不同层次开展“新起点·新目标·新征程”新生专业思想教育、教务系统使用、创新学分解读、培养方案制定等活动，加强新生对所学专业培养目标、学业规划和就业前景的了解。
第二临床医学院把新生入学教育作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容及推动人才培养的有效途径，持续优化教育内容、创新教育形式、丰富教育载体。让新生入学教育渗透至学生日常，持续为新生“扫茫”、为新生“导航”、与新生“共振”，引领学生不负时代，坚定理想信念，立志成长为新时代高素质医学应用型人才。
【撰稿：张东园 责编：张东园 终审：张继民】
